Witam wszystkich, jako że sam szukałem materiałów na temat rozwoju intelektualnego, ilorazu inteligencji wychowania oraz edukacji dzieci dla mojego dziecka, postanowiłem zebrać tekst i stworzyć ten portal ( który z czasem będę aktualizował ) dla wszystkich polskich rodziców i ich pociech. Zacznę od tego, że trzeba pamiętać że rozwój umysłowy każdego dziecka jest indywidualny i nie można pochopnie stwierdzać że dziecko jest opóźnione w rozwoju ale takimi przypuszczeniami trzeba podzielić się z pediatrą. Niektóre objawy zaburzeń rozwoju intelektualnego i ruchowego stają się dostrzegalne po miesiącu zwłaszcza jeśli chodzi o rozwój ruchowy np. bioderka, poddane szybkiej rehabilitacji ulegają całkowitemu wyrównaniu.

Dlatego bardzo ważne jest badanie dziecka nie tylko zaraz po urodzeniu, ale także po 3 tygodniach, kiedy objawy zaburzeń jego rozwoju stają się wyraźniejsze np. brak gaworzenia w wieku 12 miesięcy może być oznaką, że masz dziecko autystyczne lub niepełnosprawne . Niektóre nieprawidłowości rozwoju intelektualnego (psychomotorycznego) uwidaczniają się później w miarę postępującego rozwoju dziecka, kiedy rodzic zauważa, że dziecko nie wykonuje czynności takich jak jego rówieśnicy podczas zabawy, nie interesuje się w sposób dostateczny otoczeniem, zanim jednak zacznie się panikować że nasze dziecko jest „opóźnione” trzeba zdać sobie sprawę, że są niemowlaki spokojne, i bardzo żywe, sypiające dobrze, i płaczące w nocy, jedzące, i bez apetytu - wszystkie one mimo tych różnic najczęściej w miarę postępowania procesu dojrzewania i edukacji dzieci wyrastają na zdrowe, prawidłowo rozwinięte dzieci, warto dodać że dynamika rozwoju maluszka jest podobna do ich rodziców, rodzeństwa a nawet dalszej rodziny ( czynnik genetyczny ), jednak dziecko powinno raz na miesiąc zagościć u pediatry a my musimy lekarzowi powiedzieć o wszystkich wątpliwościach. Na tej stronie zamieszczam jednak zabawy ruchowe, które ćwiczą umysł tak samo zdrowych dzieci jak i np. dziecka autystycznego, niepełnosprawnego i z innymi upośledzeniami rozwoju.

 

 

 

Cztery główne czynniki decydujące o poziomie inteligencji rozwoju intelektualnym dziecka: czynnik genetyczny, wpływy środowiska, własnej aktywności dziecka oraz czynnik wychowawczy.
Oprócz tego żeby wychowywać dzieci tak, żeby nie były do „tyłu” można też dbać o ich iloraz inteligencji ( przypominam, dział z ćwiczeniami mózgu są w linku po lewej ), pamięć czy inne czynniki, trzeba jednak przestrzec się przed „hodowaniem geniusza” który szybko rozwiąże każdy test inteligencji.
Czytałem o chłopcu który czytał gazety i pisał wiersze mając 4 lata, rodzice popełnili błąd w wychowaniu dziecka, mianowicie za bardzo go chwalili. Chłopiec zaczął czuć się lepszy od innych, w podstawówce był najlepszy w klasie, lecz to się zmieniło. Jeszcze jako dziecko przestał się systematycznie edukować, mówił sobie, że później nadrobi bo przecież jest lepszy od innych i... ledwo zdał maturę... takich przypadków jest wiele. Dlatego gry umysłowe i zabawy ruchowe dla dzieci mają przynosić uśmiech a nie mogą być narzędziem do stworzenia dziecka z ilorazem inteligencji Einsteina. Wychowywać dzieci mamy tak by przekazać im miłość i wpoić moralność.